LGU Université Jeune et Dynamique

Depuis son inauguration en septembre 2008, la Lebanese German University – LGU œuvre à assurer à toutes les classes sociales une éducation de qualité et à promouvoir la culture, l’ouverture et l’intégrité germano-européenne. En effet, la LGU met en œuvre au niveau de ses facultés la pédagogie par alternance et ce, à travers des programmes actualisés qui répondent aux exigences dues aux changements qui s’accélèrent dans le marché d’emploi.

Misant sur cette alternance théorie pratique, la LGU a signé plusieurs accords de coopération avec diverses institutions afin d’assurer aux étudiants un apprentissage concentré sur les lieux de stage, et ce, à raison de 2000 heures environ.

A cet égard, le Département des Sciences Infirmières est très actif à travers les stages dans les établissements hospitaliers avec lesquels il collabore. Ces derniers valorisent les compétences des étudiants stagiaires et les sollicitent dans le cadre de leur recrutement. Entre autres, par le biais de sa convention avec l’Hôpital Notre Dame du Liban, la LGU avance aux étudiants en formation de Sciences Infirmières une bourse couvrant la totalité des frais d’études universitaires.

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Par ailleurs, les étudiants en formation au Département de Physiothérapie sont renommés pour être classés aux premiers rangs aux examens du colloque, atout considérable facilitant leur accès au monde professionnel.
De plus l’implantation d’un Master en Podologie en collaboration avec l’Ecole de Podologie de Marseille a mis en avant cette spécialisation vue le grand intérêt suscité auprès des étudiants et du public.
A son tour, le Département des Sciences d’Analyses Médicales suit de près la révolution technologique relative à l’application des examens dans les laboratoires médicaux. Il fournit aux étudiants tous les apports nécessaires à la pratique de ce métier dont l’offre d’emploi s’avère davantage accrue au Liban.
Quant au Département de Nutrition et de Diététique, il offre une spécialisation très prisée sur le marché du travail actuel d’autant plus que la formation des étudiants cible les besoins relatifs à l’hygiène alimentaire locale, les problèmes envisagés dus aux habitudes alimentaires contemporaines.

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Le Département des Technologies Biomédicales est à jour avec l’évolution technologique en matière d’appareillage médical, il met au service du marché d’emploi des experts compétents notamment en matière d’instrumentations et d’équipements médicaux (fonctionnement, entretien, etc.). Cette formation est actuellement recommandée dans la mesure où les techniciens sont autant sollicités que les ingénieurs dans ce domaine professionnel.
En outre, un master de gestion en santé publique (option technologies biomédicales) a été élaboré avec l’Université de Toulouse III – Paul Sabatier qui sera en charge de l’enseignement des cours. Le Département prévoit aussi des Diplômes Universitaires en santé publique en collaboration avec l’Ecole des Ingénieurs des Systèmes Informatiques, rattachée à l’Université Jean-François Champollion.

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La Faculté de Gestion et d’Assurance fournit, quant à elle, une formation professionnelle de haut niveau en adoptant des normes européennes qui offrent aux étudiants un enseignement académique et pratique visant à former des diplômés compétents sur le marché du travail. La Faculté collabore principalement avec des universités européennes afin de développer ses programmes et d’appliquer les normes européennes ainsi que les innovations adoptées par des écoles de gestion au sein de la Communauté Européenne. La Faculté joue aussi un rôle majeur dans le cadre de l’enseignement de l’assurance en collaborant avec la Chartered Insurance Institute de Londres (CII) afin de mettre en place les programmes de la CII débouchant vers une licence spécialisée en assurance et qui correspond aux critères internationaux de haut niveau.

De son côté, le Département de Performing Arts vise la formation de professionnels capables d’entamer un métier dans le domaine de la création audiovisuelle dans le cadre de projets de music video, promotion, corporate video, etc. Les cours pratiques effectués sur le terrain permettent aux étudiants d’acquérir les compétences nécessaires pour leur futur métier. Par ailleurs, les différents prix remportés lors des compétitions interuniversitaires et nationales témoignent de leur réussite dans le domaine de l’art télévisé.

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Le Département de l’Education Préscolaire et Primaire propose aux étudiants une formation qui les prépare à l’enseignement des classes du Préscolaire et du Primaire. Les cours sont conçus pour former les étudiants à s’approprier les contenus théoriques et pratiques nécessaires à l’exercice de leur futur métier d’enseignant. Répondant à un souci de développement intellectuel et professionnel, le cursus offre un contenu couvrant différents aspects de l’éducation, ceci en développant des connaissances transversales et des connaissances spécifiques à l’enseignement en général et à l’enseignement de diverses disciplines. Les stages effectués par les étudiants s’inscrivent dans le cadre de cette formation initiale. Ils constituent un enjeu fondamental dans la mesure où ils ont pour vocation de les enrichir sur le plan de leur vision de l’éducation et de leur pratique d’enseignement : ils sont obligatoires, assurés par le département dans des établissements scolaires renommés (Deutsche Schule en est un partenaire privilégié) et un suivi individualisé est dispensé. Les étudiants ont aussi la chance d’être repérés dans le cadre de leurs stages pour un éventuel recrutement.
Un programme d’aide financière est mis en place, il permet selon les cas, un échelonnement ou une réduction des frais d’études, un job étudiant ou une bourse.