أعلنت الجامعة اللبنانية، ان "الجامعة حافظت على مستوى تعليمي عال بشهادة مؤسسات التصنيف العالمي، ووضع تقرير مؤسسة (QS - Quacquarelli Symonds)  للتصنيف العالمي للجامعات/2022 الجامعة اللبنانية بين الجامعات الأولى عالميا ومحليا على صعيد تعليم الهندسة والتكنولوجيا والهندسة البترولية والعلوم الطبية والصيدلانية والفنون والتصميم".
 
وأشار البيان الى انه "من أصل 1543 مؤسسة تعليمية عالمية شاركت في التصنيف، احتلت الجامعة اللبنانية عالميا المرتبة 390 في تعليم مواد الهندسة والتكنولوجيا جميعها والمرتبة 201 - 230 في تعليم مواد الفنون والتصميم والمرتبة 251- 300 في تعليم الصيدلة والمرتبة  451- 500 في تعليم العلوم الطبية".
 
واوضحت انه "وفقا للأرقام المستندة إلى المعلومات المقدمة عن العام الجامعي 2020 - 2021، حققت الجامعة اللبنانية المرتبة الأولى على مستوى لبنان في تعليم اختصاصات الهندسة البترولية والفنون الإعلانية والتصميمية والعلوم الصيدلانية والدوائية، فيما حققت المرتبة الثانية في تعليم الهندسة المعلوماتية والكيميائية والكهربائية والإلكترونية والعلوم الطبية والكيمياء.
 
واستنادا إلى بيانات مؤسسة QS التحليلية، فقد سجلت الجامعة اللبنانية تقدما ملحوظا على المستوى العالمي في عام 2022 مقارنة بأرقام عام 2021، وسجل اختصاص الهندسة البترولية المرتبة 51 - 100 عام 2022 بعدما كان في المرتبة 101 - 150 عام 2021، كما سجلت العلوم الطبية المرتبة 451 - 500 عام 2022 بعدما كانت في المرتبة 501- 550 عام 2021.
 
وسبق للجامعة اللبنانية أن حققت نتائج مماثلة في تصنيف QS العالمي والعربي للجامعات خلال السنوات الثلاث الماضية، وخصوصا على مستوى التعليم العالي لأساتذة الجامعة وسمعتها الأكاديمية الجيدة وسمعتها المهنية في سوق العمل، إضافة إلى حضورها الواسع على شبكة الإنترنت".

حاز المشروع البحثي "PASTINNOVA" الذي شاركت فيه كلية الزراعة في الجامعة اللبنانية بالتعاون مع عدد من الشركاء ضمن شبكة تعاون علمي برعاية "AGRERI-Agricultural Economic Research Institute"  و"Hellenic Agricultural Organization" على موافقة وتمويل المفوضية الأوروبية ضمن برنامج "PRIMA-2021" لدعم البحوث والابتكارات العلمية في دول البحر المتوسط. 

ولفتت الجامعة اللبنانية في بيان، أنه "انطلاقا من المواضيع التي ركز عليها برنامج "section I PRIMA" لعام 2021 والمتعلقة بتحفيز الأداء البيئي والاجتماعي والاقتصادي لنظم الزراعة الصغيرة من خلال تحسين الجوانب التنظيمية ونماذج إدارة سلسلة القيمة الجديدة، أعدت مجموعة باحثين من لبنان/كلية الزراعة في الجامعة اللبنانية واليونان وإيطاليا وإسبانيا وفرنسا وكرواتيا وسلوفانيا والجزائر والمغرب وتونس وتركيا وقبرص مشروعا بحثيا مشتركا يتمحور حول "نماذج مبتكرة لمستقبل مستدام لنظم الرعي المتوسطي" تحت عنوان "PASTINNOVA". 

وأوضحت أن "PASTINNOVA" يهدف إلى "تعزيز استدامة وربحية المزارع الرعوية الصغيرة ومرونتها عبر استحداث ابتكارات ونماذج تجارية وتنظيمية لتثمين إمكاناتها الكاملة وتسهيل وصولها إلى الأسواق، وذلك تحت العناوين الآتية: التشخيص من خلال عرض المشاريع المبتكرة والممارسات والمبادرات، اختبار ابتكارات مختارة في سياقات مختلفة، تنفيذ تجريبي صغير النطاق وتقييم الاستدامة واعتماد سياسات تسويقية ملائمة". 
  
الى ذلك، زارت عميدة كلية الزراعة البروفسورة نادين ناصيف رئيس الجامعة اللبنانية البروفسور بسام بدران برفقة منسقة الفريق اللبناني ورئيسة قسم الإنتاج النباتي في الكلية البروفسورة لميس شلق، وعرضت معه خطة العمل ومراحل التنفيذ وشكرته على دعمه المتواصل للنشاطات العلمية والبحثية في كلية الزراعة. 

وشدد بدران على "أهمية هذا المشروع وقيمته البحثية وما سيقدمه من تقنيات جديدة ومنفعة علمية عامة على الصعيدين الوطني والعالمي" متمنيا لفريق العمل "التوفيق والنجاح". 

اجتمع وزير التربية والتعليم العالي ووزير الإعلام بالوكالة الدكتور عباس الحلبي مع وفد لبنان إلى إكسبو دبي، ضم مستشارة رئيس مجلس الوزراء نجيب ميقاتي هبة نشابة، ورئيس بعثة تكنولوجيا التربية الى اسبوع المعرفة في اكسبو دبي الرئيس المؤسس لتحالف الشرق الاوسط و شمال أفريقيا لتكنولوجيا التربية ربيع بعلبكي، والمدير العام لجمعية "سند لبنان" الدكتور نديم منصوري، ومسؤولة العلاقات الدولية في التحالف نورا المرعبي، في حضور مديرة مكتب وزير التربية رمزة جابر وممثل وزير التربية مع البعثة وليد زين الدين والمستشار الاعلامي البير شمعون.
 
نشابة 
وعرضت نشابة أهم انجازات البعثة وأصداءها الإيجابية لدى الدول العربية ولدى رئيس الحكومة نجيب ميقاتي "الذي بارك المباشرة في التنسيق مع الجهات المانحة للهبات، والجهات المعنية في الحكومة، وخصوصا المتعلقة بوزارة التربية والتعليم العالي".

 وأعلنت أن الرئيس ميقاتي سيقيم حفل توقيع واعلان المباشرة بتنفيذ الاتفاقيات التي نتجت عن مهمة البعثة، في السرايا الحكومية فور جهوز الترتيبات والبروتوكولات اللازمة لذلك".
 
زين الدين 
من جهته، عرض زين الدين الأنشطة و الفعاليات التي أقيمت خلال أسبوع المعرفة والتعليم، مشيدا بـ"العمل المبهر عربيا ودوليا من قبل البعثة، والانجازات المستدامة التي حققها المبتكرون اللبنانيون المشاركون عبر الحلول النوعية في مجال تكنولوجيا التربية، والتي كانت محط اعجاب جميع المعنيين عربيا ودوليا".
 
بعلبكي 
وشرح بعلبكي برنامج وانجازات اعضاء البعثة، "ووقفات العز التاريخية بشهادة الدول المضيفة التي تمتع بها المؤسسات اللبنانية المبتكرة في مجال تكنولوجيا التربية، والتي حققتها البعثة لناحية إطلاق تحالف الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لتكنولوجيا التربية، والاتفاقيات المهمة خصوصا إطلاق خطة الخمس سنوات 20x20  اي زيارة مؤسسات متخصصة في مجال تكنولوجيا التربية من عشرين دولة عربية بعضها بعضا، في خلال السنوات المقبلة لدعم وتبادل الخبرات والحلول. 
 
كما شرح "أهمية تأسيس نقابة تكنولوجيا التربية في لبنان، نظرا للخصوصية التي تميز هذا القطاع الحيوي على الصعيدين التربوي والاقتصادي، ومواكبة الثورة الصناعية الرابعة التي ستؤثر على تطوير المناهج التعليمية"، معربا عن شكره العميق للوزير الحلبي لرعايته فعاليات أساسية ضمن أسبوع المعرفة، والتي نتج عنها اتفاقيات عدة، سلمها بعلبكي إلى الوزير الحلبي مع الاتفاقيات المبرمة، وهي:
  
أولا: اتفاقية تعاون مع مجموعة طلال ابو غزالة لتطوير وتدريب جميع موظفي الدولة اللبنانية على الحوكمة ومحو الأمية الرقمية، تضمن تأمين هذا التدريب لكل مديريات ومؤسسات قطاع التربية الرسمي.
 
ثانيا: اتفاقية تتمثل بتقديم شركة أدوبي ADOBE للابداع عبر ممثليها في منطقة الشرق الاوسط في دبي شركة غرافيست  Grapheast برئاسة رجل الاعمال اللبناني الاصل السيد جون بطرس ، منح تراخيص استخدام باقة برامج أدوبي الابتكارية التعليمية، مع مكتبة موارد رقمية تربوية ضخمة لمدة سنة كاملة مجانية، لجميع اساتذة وطلاب لبنان، ومختبرات المعلوماتية وباتفاقيات متخصصة مع الجامعة اللبنانية ومديرية التعليم المهني والتقني والتعليم الاكاديمي يتبعها محفزات اختيارية للأعوام التي تليها، تبدأ من 10% من قيمة التراخيص متاحة للتعليم الخاص والرسمي. كما تتضمن الاتفاقية تدريب المدربين في القطاع العام للجهات المستفيدة 330 متدربا، مقسمة على إحدى عشرة ورشة مدمجة.
 
ثالثا: اتفاقية تدريب مجانية مع وزارة التربية لجميع اساتذة لبنان على ادوات تكنولوجيا التربية والاستراتيجيات العالمية مع منظمة  T4 البريطانية برئاسة الدكتور فايكاس فوتا Vikas Vota عبر مشاركتهم افتراضيا في ال TEACHER TECH SUMMIT الذي سيقام على مدى يومي 25 و 26 اذار 2022، والذي يتضمن برنامجا يحاكي آخر المستجدات و الحلول المتبعة عالميا في التعليم.
 
منصوري
وعرض الدكتور منصوري مشاركة جمعية "سند لبنان" في فعاليات البعثة، وذلك من خلال اطلاق منصة "سند لغتي" لدعم اللغة العربية، برعاية رئيس الجامعة اللبنانية البروفيسور بسام بدران. 
 
وسلم منصوري الوزير الحلبي دراسة قامت بها جمعية "سند لبنان" حول "واقع المدرسة الرسمية ضمن نطاق اتحاد بلديات بنت جبيل" وخطة الجمعية في مساندة هذه المدارس ضمن خطة تستمر لثلاث سنوات.
 
المرعبي
بدورها، طالبت نورا المرعبي، بصفتها عضو مجلس ادارة في تحالف MENA Edtech Alliance وجمعية المبدعين اللبنانيين والشبكة ومديرة التعليم في جمعية سند لبنان، الوزير الحلبي بتحديد وقت لزيارة اعضاء البعثة ومعاينة الابتكارات المميزة التي قدموها الى العالم خلال المعرض.
 
الحلبي 
ورحب الوزير الحلبي بالوفد الزائر، معربا عن سروره بما حققته بعثة تكنولوجيا التربية الى "هذا الحدث المهم في اسبوع المعرفة اكسبو دبي، على ايادي مبتكرين لبنانيين وهيئات تربوية لها تاريخها العريق، ومن المجتمع المدني والقطاع الخاص الذين هم الأمل بإنماء لبنان". كما اطلع على التقرير المفصل عن انجازات البعثة والذي بدوره وافق على المضي في تنفيذها "لأهميتها في رفع شأن النظام التعليمي في لبنان وفتح الآفاق الدولية وخصوصا على صعيد المنطقة العربية"، مؤكدا قبوله الهبات والتنسيق مع رئاسة الحكومة والجهات المعنية وادارة البعثة لتنفيذها وانجاحها.
 
كما اكد "اهمية قطاع تكنولوجيا التربية، وعزمه الحضور شخصيا قمة وزراء التربية في لندن المزمع اقامتها في شهر ايار المقبل، وكذلك موافقته على المضي بترتيبات توقيع مذكرة تفاهم حول الحوكمة الرقمية الرشيدة، بين وزارة التربية والتعليم العالي ممثلة بالمركز التربوي للبحوث والانماء وشبكة التحول والحوكمة الرقمية في لبنان، لضمان شفافية وفعالية الاعمال التي تقيمها الوزارة مع الجهات المانحة"، مشددا على "متابعة كتاب طلب حق الوصول الى المعلومات التي تقدمت به الشبكة عبر طلب موقع من عشر جمعيات ونقابات تعنى بتكنولوجيا المعلومات والحوكمة الرقمية الرشيدة". وأشار إلى "ضرورة انشاء هيئة وطنية تعنى بتكنولوجيا التربية تؤسس في المركز التربوي للبحوث والانماء بتعاون الجميع".

زار نقيب الصيادلة الدكتور جو سلوم وزير التربية والتعليم العالي القاضي عباس الحلبي في مكتبه في الوزارة، وجرى البحث في  مواضيع تربوية عدة لاسيما مناهج التعليم الصيدلي، والاختصاصات المرتبطة بها وسبل تطويرها، بالإضافة الى العمل على تحديد عدد الخريجين الصيادلة منذ البداية بما يناسب سوق العمل. 

فاز فيلم "بيروت بعد الـ40" في مهرجان Hollywood gold awards ومن خلالها سوف يعرض يوم الأحد المقبل في سانتا مونيكا في لوس أنجلس. وتم تعيين المخرج أنطوني مرشاق ليكون أحد اعضاء اللجنة التحكيمية الدولية للمهرجان.
 
كذلك تم ترشيح فيلم "بيروت بعد الـ40"، الذي يحكي قصة انفجار مرفأ بيروت في 4 آب، في مهرجان Golden state film festival 2022 في هوليوود، حيث يقام المهرجان من25 شباط حتى 3 آذار في المسرح الهوليوودي الشهير TCL Chinese Theatre ، ويعرض الفيلم في هذه الصالة في الأول من آذار بتمام الساعة التاسعة والنصف مساء. 
  
ويحتل المخرج أنطوني مرشاق المرتبة 14 على الموقع العالمي IMDB حيث تم إضافة الفيلم إلى قاعدة بيانات الأفلام على الإنترنت وهو من بين أشهر الأفلام القصيرة عربيا، لاسيما انه قد فاز ب 11 جائزة دولية حتى الآن. 
  
وسيعرض الفيلم في سوق الأفلام القصيرة في الإصدار المقبل من سوق كليرمون فيران للأفلام القصيرة من 30 كانون الثاني إلى 4 شباط في فرنسا. 
  
وأوضح مرشاق في بيان، أنه يعمل على تصوير فيلم وثائقي جديد وإنهاء كتابة فيلمه القصير الجديد "" What if he didn't die (بس لو ما مات)، وتدور أحداث الفيلم في لوس أنجلس عن قصة حب مستحيلة، بمشاركة ممثلين من مصر، سوريا، لبنان، العراق، الولايات المتحدة والمكسيك، وسيتم التصوير في الولايات المتحدة الاميركية في لوس أنجلس. 

أصدر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي تعميما موجها إلى الجامعة اللبنانية والجامعات الخاصة والمركز التربوي للبحوث والإنماء والمديريات العامة في وزارة التربية والتعليم العالي كافة، حول الهوية التربوية التي ينص القانون رقم 266 تاريخ 5/1/2022 على اعتمادها، جاء فيه:
 
"لما كان قد نشر في العدد 2 للجريدة الرسمية الصادر بتاريخ 13/1/2022 القانون المبين رقمه وتاريخه أعلاه الذي تنص المادة الأولى منه على ان يكون لكل تلميذ وطالب في لبنان هوية تربوية مع رقم مرمز، تمنح له عند دخوله الى اي مؤسسة تعليمية او تدريبية مرخصة، وتلازمه طيلة فترة دراسته في المسارات كافة، ويذكر رقمها المرمز على كل الشهادات الخاصة به.
 
ولما كانت المادة الثانية من القانون آنف الذكر تنص على ان تتولى وزارة التربية والتعليم العالي إدارة الهوية التربوية المذكورة سابقا، وتنص المادة الرابعة اللاحقة لها على ان يصدر وزير التربية والتعليم العالي قرارات تنظيمية يحدد بموجبها البيانات الواجب تضمينها في هذه الهوية، وآلية حفظها، والرقم المرمز العائد لها.
 
ولما كان يقتضي الوقوف على الاقتراحات التي تجدون مناسبا ابداءها حيال البيانات التي يجب أن تتضمنها الهوية موضع البحث بخاصة وأن البرنامج المعلوماتي الذي سيكون مخصصا لإدارة هذه الهوية يربط المديريات العامة في الوزارة آنفة الذكر، بالإضافة إلى الجامعة اللبنانية والجامعات الخاصة المرخصة وفق الأصول والمركز التربوي للبحوث والإنماء، ومن جهة أخرى الوزارات المعنية كافة.
 
وإذ نرى ابتداء ان البيانات التي يجب تضمينها في الهوية التربوية يجب أن تشتمل على: الاسم الثلاثي للتلميذ/ محل ولادته/ تاريخ ولادته/ جنسيته/ الاسم الثلاثي لوالدته/ رقم سجل النفوس العائد له/المدرسة التي التحق بها لأول مرة مع تحديد السنة الدراسية التي حصل هذا الالتحاق الأول مع بدايتها/ السنوات الدراسية التي امضاها في المدرسة التي التحق بها لأول مرة مع بيان الصفوف التي تسلسلت دراسته فيها خلال هذه السنوات/ المدرسة أو المدارس التي انتقل اليها بعد تركه المدرسة التي تسجل لأول مرة تلميذا فيها، مع بيان السنوات الدراسية التي امضاها في كل مدرسة انتقل اليها، وتحديد الصف الدراسي الذي أنهى دراسته خلال او بنهاية كل من هذه السنوات الدراسية/ تاريخ نيله شهادة الدروس المتوسطة (البروفيه) او ما يعادلها مع بيان ما إذا كان قد حصل على درجة حسن وما فوق في هذه الشهادة
 
تاريخ نيله الشهادة الثانوية العامة اللبنانية (البكالوريا) او ما يعادلها مع بيان ما إذا كان قد نال درجة تقدير حين نيله هذه الشهادة/ بيان رقم الإفادة بالمعادلة التي حصل عليها للشهادة الثانوية او للشهادة المتوسطة غير اللبنانية مع تاريخ حصوله عليها حال كان يحمل شهادة غير لبنانية معادلة لأي من هاتين الشهادتين/ مؤسسة التعليم العالي الجامعي التي التحق بها لأول مرة مع تحديد العام الجامعي التي تم فيه التسجيل لأول مرة في حقل التعليم العالي، والاختصاص الذي باشر بدراسته/ مؤسسة التعليم العالي التي انتقل اليها لمتابعة دراسة الاختصاص الذي بدأه في المؤسسة التي تسجل فيها لأول مرة، او للتخصص في مجال آخر حال حصول هذا الانتقال، مع بيان السنة الجامعية التي تم الانتقال خلالها والاختصاص الذي باشر الدراسة فيه، ومع بيان السنوات التي امضاها في الجامعة التي انتقل اليها والارصدة التي انهاها في كل سنة جامعية.
 
الإجازة الجامعية التي حصل عليها مع بيان الاختصاص وتاريخ نيله اياها/ شهادة المستوى الثاني (الماجستير) التي نالها مع تحديد مؤسسة التعليم العالي التي منحته اياها والاختصاص والسنة التي باشر فيها بدراسة هذا المستوى والسنة التي نال هذه الشهادة فيها/ مؤسسة التعليم العالي التي انتسب اليها كطالب دكتوراه، اي لنيل شهادة المستوى الثالث من مستويات الشهادة الجامعية، مع بيان تسجيله في هذه المؤسسة/ بيان السنوات الجامعية التي امضاها من أجل نيل شهادة الدكتوراه/ تحديد موضوع الاطروحة وتاريخ نيل الشهادة، اي شهادة الدكتوراه/ بيان رقم إفادة معادلة شهادة الاجازة الجامعية، او شهادة الماجستير او شهادة الدكتوراه كلما كانت اي من هذه الشهادات ممنوحة من غير الجامعة اللبنانية، مع تحديد تاريخ صدور هذه الإفادة.
 
وإذ نعتبر ان البيانات المقترحة أعلاه ستكون ركيزة إعداد نموذج أولي للهوية التربوية، فإننا ندعوكم لتتقدموا بما قد تجدونه مناسبا حول عناصر بيانات هذه الهوية، وحول مختلف الأمور المتعلقة بها بما فيها شكل اعدادها، آملين ان ترد اي اقتراحات بهذا الصدد خلال اسبوعين من تاريخ تبلغكم هذا التعميم".

أصدر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي التعميم رقم 4 / م / 2022 الموجه إلى  جميع المؤسسات الخاصة للتعليم العالي حول الإيداع الإلكتروني، وبصورة فورية، لدى وزارة التربية والتعليم العالي - المديرية العامة للتعليم العالي - أمانة سر المصادقات الجامعية، جدولا ونسخا عن كل شهادة وإفادة تصدر عن أي من المؤسسات الخاصة للتعليم العالي. وجاء في التعميم :
 
"لما كان البند الثاني للمادة الأولى من المرسوم رقم 3356 تاريخ 23/02/2010 المتعلق بإحداث أمانة سر المصادقات الجامعية في المديرية العامة للتعليم العالي، يولي هذه الأمانة مهمة أن تحفظ ضمن نظام معلومات ممكنن نسخا عن الشهادات والإفادات التي تعرض عليها لتقترن بالمصادقة.
 
ولما كان يقتضي على ضوء الفقرة السابقة قيام كل من المؤسسات المشار إليها أعلاه بالإيداع الإلكتروني الفوري لدى الوحدة الإدارية آنفة الذكر (أمانة سر المصادقات) لنسخة رقمية عن أية إفادة أو شهادة أو نسخة مصدقة تصدر عنها بناء على طلب يوجهه إليها أي من طلابها أو أية جهة أخرى.
ولما كان حسن سير العمل يستدعي الإيداع الفوري المذكور في الفقرة أعلاه على عنوان البريد الإلكتروني الآتي : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..
لذلك، ندعو المؤسسات الخاصة للتعليم العالي كافة إلى القيام بما سبق بيانه أعلاه، من خلال إيداع أمانة سر المصادقات الجامعية في المديرية العامة للتعليم العالي عنوان البريد الإلكتروني الذي ستعتمده المؤسسة لإيداع أمانة السر الآنفة الذكر عبر البريد الإلكتروني المذكور أعلاه الآتي :
جدولا يوميا بالإفادات والشهادات أو النسخ المصدقة التي تصدرها وفق النموذج المرفق ربطا بصيغة Excel نسخاً إلكترونية عن كل من الشهادات والإفادات والنسخ المصدقة الواردة في الجدول المنوه عنه.
 كما ندعوها إلى أن تأخذ علما بأن أية إفادة أو شهادة أو نسخة مصدقة صادرة عن أي منها لتعرض على مصادقة الأمانة آنفة الذكر، لن تقترن بهذه المصادقة إلا إذا تبين أنها كانت قد أودعت بواسطة البريد الإلكتروني بصورة فورية بالتزامن مع إصدارها من قبل المؤسسة الصادرة عنها وأنها مطابقة في مندرجاتها كافة للنسخة المودعة".

منحت مؤسسة سلطان بن علي العويس الثقافية جائزة الإنجاز الثقافي والعلمي للدورة السابعة عشرة (2020 ـ 2021) لـ"مؤسسة منتدى أصيلة" هي منظمة غير حكومية تعمل على تعزيز الحوار بين الثقافات والحضارات،  لما تمثله من دور ثقافي وتنويري ساهم في الحراك الثقافي وأعطى زخما للحوار الفعال بين الثقافات عبر مهرجانات ومواسم فكرية عززت التواصل بين الثقافات والحضارات من خلال الجمع بين نخبة من المفكرين والمبدعين والسياسيين والأكاديميين وغيرهم من صناع المعرفة حول العالم.
 
وبلغ عدد المرشحين 265 مرشحا.
 
ويذكر أيضا أن جائزة الإنجاز الثقافي والعلمي يمنحها مجلس أمناء مؤسسة سلطان بن علي العويس الثقافية ولا يخضع قرار منحها للجان التحكيم بل يعود إلى قرار المجلس في اختيار من يستحقون هذه الجائزة التقديرية المرموقة من الشخصيات الفكرية والعلمية أو المؤسسات الثقافية أو المراكز البحثية أو الجامعات الريادية وغيرها، وقد منحت الجائزة في دوراتها السابقة لكل من: الشيخة فاطمة بنت مبارك (أم الإمارات) والشيخة مي بنت محمد آل خليفة ومعالي جمعة الماجد والشيخ حمد الجاسر والشعراء محمد مهدي الجواهري ونزار قباني وأدونيس ومحمود درويش وسلمى الخضراء الجيوسي والروائي أمين معلوف والمفكر إدوارد سعيد وثروت عكاشة ومجلة العربي وجامعة الإمارات وجريدة الخليج ومؤسسة الملك فيصل الخيرية.

أصدر رئيس الجامعة اللبنانية الدكتور بسام بدران قرارا قضى بتعيين الدكتورة صونيا مالك يوسف القرعان رئيسة لمركز الدراسات العليا المتخصصة في الترميم والحفاظ على الأوابد والمواقع التاريخية في كلية الفنون الجميلة والعمارة.
 
والدكتورة صونيا هي رئيسة قسم الهندسة الداخلية في كلية الفنون الجميلة والعمارة (الفرع الثالث ) وأستاذ مساعد في قسم الهندسة الداخلية، وتحمل شهادة الدكتوراه بالآثار من المعهد العالي للدكتوراه في الجامعة اللبنانية.

أطلقت مؤسسة إيناس للجوائز الأكاديمية نسختها الجديدة للعام 2022، بمشاركة ثماني جامعات لبنانيّة حضرت لقاء بدعوة من المؤسسة في فندق Smallville.
وتحدثت رئيسة المؤسسة السيدة ايناس جرمقاني، مرحبة بممثلي الجامعات وهي: الجامعة اللبنانية، جامعة القديس يوسف، الجامعة اللبنانية الأميركية، جامعة البلمند، جامعة الروح القدس، جامعة سيّدة اللويزة، الجامعة الأميركيّة للعلوم والتكنولوجيا وجامعة بيروت العربيّة.

وقالت جرمقاني: "إن همنا الأول هو مستقبل شبابنا، ولنحافظ على لبنان علينا أن نحافظ على شبابه، وقد حرصنا على مواصلة تعاوننا مع الجامعات على الرغم من الصعوبات التي يشهدها البلد، والمسؤوليات الملقاة على عاتق الجامعات في هذه المرحلة، والتي سنتخطاها عبر التعاون".

ولفتت الى أن "المبادرة تقوم على تقديم خمسة مشاريع من كل جامعة مشاركة، وسيتم اختيار مشروع فائز من كل جامعة ستقدم له جائزة بقيمة100 مليون ليرة، ما يجعل قيمة الجوائز 800 مليون ليرة ستوضع كلها بتصرّف مؤسسة Berytech التي وقعنا اتفاقيّة تعاون معها، على أن تقوم بمساعدة الطلاب الفائزين على تنفيذ هذه المشاريع وجذب الاستثمارات فيها".

ولفتت جرمقاني الى أن "مؤسسة إيناس للجوائز الأكاديميّة حرصت هذا العام على إدخال المشاريع الزراعيّة الى لائحة مشاريعها، نظرا الى أهميّة هذا القطاع في هذه المرحلة".
وأضافت: "هدفنا ليس فقط أن يربح الطالب الجائزة المادية، بل أن يُنفّذ المشروع على أرض لبنان وأن يفتح فرص عمل جديدة، وحينها لا نكون أمام ثمانية رابحين بل أمام مئات الرابحين الذين سيستفيدون من تنفيذ هذه المشاريع".
وختمت جرمقاني: "شعارنا في المؤسسة هو "تجرّأ تحلم"، ولن تردعنا صعوبة عن الحلم وتنفيذ أحلام الشباب".
سابا
ثمّ كانت كلمة لممثلة مؤسسة Berytech كارلا سابا تحدثت فيه عن التعاون مع مؤسسة إيناس للجوائز الأكاديميّة والتقديمات التي ستتوفر للطلاب والتي لن تكون محصورة بالجوائز الماديّة.
وأكدت  "أهميّة تشجيع مختلف أنواع الصناعات، خصوصا الغذائية منها، كما على دعم المشاريع التكنولوجية"، وشددت على "أهميّة توجيه الطلاب الى بعض المجالات انطلاقاً من الرؤية الى مستقبل لبنان والدور الذي يمكن أن يؤدّيه، والقطاعات التي تشهد تطوّراً في هذه المرحلة ويمكن التعويل عليها لفتح مجالات للاستثمار وتأمين فرص عمل".
ثم كان حوار شارك فيه ممثّلو الجامعات، وأكدت فيه جرمقاني أنّ المؤسسة لن تتأخر، بالاشتراك مع Berytech، على دعم المشاريع حتى تلك التي لا تفوز بالمرتبة الأولى، لافتةً الى أنّ الجوائز الماديّة ليست سوى خطوة أولى ستتبعها سلسلة خطوات وصولا الى ولادة المشاريع وتأمين عوامل نجاحها".

Prev3...56789...1112Next
Page 8 of 278